Opini : Muhammad Husen Db, M.Pd
Berdasarkan hasil wawancara terhadap 1.520 responden di seluruh Indonesia pada 7 hingga 12 April 2022, Survei Indikator Politik Indonesia menyebut bahwa lebih dari 75% warga puas atas kebijakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Rilis hasil survei tersebut disampaikan melalui webinar bertajuk “Arah Baru Pendidikan Indonesia: Sikap Publik terhadap Kebijakan Kemendikbudristek”.
Melihat begitu antusiasnya publik terhadap seluruh persoalan bangsa yang sangat kompleks ini, menambah optimiesme berbangsa. Ditengah gelombang persaingan global yang sangat ketat, Indonesia harus bisa bergerak maju sesuai keinginan pendahulu bangsa. Gerakan kemerdekaan yang di inisiasi pemuda pada zaman penjajahan adalah berkeinginan melihat bangsa ini tampil mandiri dan berdiri di kaki sendiri. Salah satu indikator bangsa mampu berdiri di kaki sendiri adalah bagaimana bangsa itu bisa menyiapkan generasi yang tangguh. Generasi yang tangguh dapat dibentuk melalui gerakan pendidikan yang baik dan berkelanjutan. Arah baru perubahan pendidikan Indonesia adalah bukan sekadar retorika tetapi rumusan pelaksanaannya harus bisa diwujudkan dengan kejra produktif.
Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Biro Kerja Sama dan Hubungan Masyarakat, Kemendikbudristek, Anang Ristanto mengungkapkan bahwa hasil survei Indikator Politik itu merupakan bentuk gotong royong dan partisipasi publik untuk bersama-sama memajukan pendidikan di Indonesia. “Dengan hasil ini tentu kami sangat optimistis bahwa dengan program Merdeka Belajar dapat membawa dampak perubahan pendidikan ke depan lebih baik dan membawa anak-anak kita, adik- adik kita sebagai generasi penerus menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul dan tangguh,” papar Anang, pada Minggu (19/6).
Mempersiapkan pendidikan dengan semua program prioritas yang di gawangi menteri Nadiem Makarim adalah upaya serius demi menciptakan pendidikan yang bermutu yang berorientasi pada dimensi pendidikan kekinian. Merdeka belajar, Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) Langsung ke sekolah, dan beberapa program yang lain adalah upaya sistimatis guna menjawab kebutuhan pendidikan jangka panjang. Membangun sistem yang baik sesuai dengan kebutuhan zaman adalah cara yang paling tepat melihat bangsa ini kuat dan kokoh berdiri tegak. Misi ini yang menjadi acuan bagi kemenristek dikti bergerak dan berbuat. Data tentang kepuasan program yang dilakukan oleh kemenristekdikti saat ini adalah pembuktian bahwa betapa bangsa yang besar seperti Indonesia harus diatur dan ditata dengan perencanaan yang matang dan terukur. Meski sudah banyak program yang sudah dilakukan tetapi tetap saja terus ada kampanye program-program Kemendikbudristek masih sangat perlu ditingkatkan dengan intensitas atau penekanan lebih banyak kepada program-program yang paling besar kebermanfaatannya bagi masyarakat umum.
Mengelola bangsa sebegini besar seperti Indonesia, harus juga ada kepekaan sosial dalam nilai gotong royong. Pemerintah dengan program prioritasnya, masyarakat dan NJO dengan semua kemampuannya, dapat menjadi penguat bagi seluruh aspek kekuatan pendukungnya menjadikan kesuksesan bersama dalam mewujudkan arah baru pendidikan Indonesia. Program pemerinath tidak bisa jalan dengan baik tanpa didukung oleh seluruh lapisan masyarakat yang menjadi bagian penting baik sebagai subjek maupun sebagai objek. Semua elemen menjadi penting, sekecil apapun peran dalam mensukseskan seluruh program pemerintah, akan menjadi nilai tersendiri. Maka setiap orang dan setiap institusi mampu memahami sekaligus memberi peran terbaik dalam menuntaskan masalah kebangsaan yang berkaitan dengan dimensi pendidikan yang lebih baik, maka seberat apapun ujian yang dihadapi bangsa ini akan lebih mudah tertangani. Kita pernah punya banyak sejarah yang ketika dalam menuntaskan persoalan selalu mengedepankan kebersamaan yang dibingkai dalam keranga gotong royong.
Pendidikan Indonesia harus terus bergerak mengikuti perubahan dan pergerakan zaman. Semakin mampu pola pergerakan cara baru dalam mengikuti zaman dengan strategi peka zaman, maka kita akan yakin bahwa kita akan semakin baik dan semakin tangguh. Semua pertanyaan ini hanya bisa terjawab dengan pembuktian kerja keras dan kerja cerdas semua kita. Apapun yang telah dan sedang di kerjakan Mas Menteri Nadiem Makarim dengan semua tim kemenristekdikti tidak bisa berjalan dengan baik jika tidak didukung oleh kita semua, sebaliknya semua program akan sangat sukses dan berkualitas serta punya daya energi yang menakjubkan jika semua kita mendukung dan menjadikan program ini adalah program bersama, program kolektif kebangsaan. Semoga semua harapan perubahan dalam arah baru pendidikan Indonesia terwujud dengan kerja sama, kerja keras dan kerja cerdas semua kita.
Penulis merupakan Tenaga Ahli Badan Sosialisasi MPR RI
