Akuratmedianews.com – Program studi (Prodi) Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia Universitas Negeri Surabaya (Unesa) bekerjasama dengan sekolah Indonesia kuala lumpur menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Sanggar Belajar Klang Malaysia pada hari jumat (2/5/2025) lalu.
Tim PKM yang beranggotakan Dra. Trinil Dwi Turistiani, M.Pd., Prof. Dr. Suyatno, M.Pd., Prof. Dr. Anas Ahmadi, M.Pd., Dr. Titik Indarti, M.Pd., dan Dr. Resdianto Permata Raharjo, M.Pd. Juga, dibantu oleh mahasiswa dari program studi S1, S2, dan S3 PBSI FBS Unesa. Kedatangan tim disambut hangat dan ramah oleh Shohuddin, penanggung jawab sekolah Sanggar Belajar Pusat Pendidikan Warga Negara Indonesia Klang, Malaysia.
Acara ini diikuti oleh 20 peserta. Kegiatan yang bertemakan pelatihan teknik membaca ekstensif dengan cepat dan mudah ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa SMP di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. Melalui pelatihan ini, siswa diharapkan mampu membaca ekstensif sehingga literasi mereka meningkat.
Perwakilan Tim PKM PBSI Unesa, Prof. Anas Ahmadi menjelaskan bahwa mereka memberikan pemahaman dan pelatihan membaca ekstensif. Menurutnya, peserta diminta untuk membaca tiga teks sederhana dengan topik seputar Kota Wisata Surabaya, Surabaya Kota Budaya, dan Surabaya Kota Pelabuhan.
“Peserta diminta untuk membuat satu tulisan/ teks dari hasil membaca 3 topik tersebut. Siapa yang sudah selesai dimita membacakan tulisannya di depan teman-temannya,” ujarnya dalam keterangan resmi diterima oleh redaksi, Senin (5/5/2025).
Prof. Anas menyampaikan bahwa peserta diminta untuk membaca salah satu dongeng yang telah disiapkan oleh tim. Selain itu, peserta juga diharapkan memberikan tanggapan serta apresiasi terhadap dongeng tersebut.
“Para peserta diminta untuk membacakan salah satu dongeng yang telah disiapkan, yaitu Rusa dan Tanduk Baru, Tiga Babi Kecil, atau Angsa dan Telur Emas. Setelah itu, mereka diminta menyampaikan tanggapan dan apresiasi terhadap dongeng yang telah dibacakan,” kata Prof. Anas.
Prof. Anas mengungkapkan, apresiasi positif dan antusiasme luar biasa dari para peserta terhadap kegiatan ini. Mereka pun bersemangat untuk membacakan karya yang telah dibuat.
“Kegiatan ini mendapatkan apresiasi positif dari para peserta. Mereka menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti setiap rangkaian acara dan bersemangat untuk membacakan karya masing-masing. Selama kegiatan berlangsung, suasana penuh dengan kegembiraan dan keceriaan, di mana mereka saling berbagi dan menunjukkan hasil karya kepada teman-teman lainnya,” imbuh dia.
“Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi peserta didik dalam proses pembelajaran selanjutnya di kelas,” pungkasnya.
